КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) № 382 «Джерельце»

ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ»

МАТЕРІАЛИ ЩОРІЧНОГО ЗВІТУВАННЯ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ № 382

2023

ЗВІТ
завідувача комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 382 «Джерельце» Харківської міської ради»

Романенко Світлани Анатоліївни за підсумками роботи

за 2022/2023 навчального року перед педагогічним

колективом та батьківським комітетом

1. Загальні відомості про заклад дошкільної освіти

Заклад дошкільної освіти функціонує з 26 серпня 1978 року і має проектну потужність розраховану на 215 дітей. Мережа дошкільного закладу у 2022/2023 навчальному році складала 181 дитини, в зв’язку з воєнним станом зменшилась на 14% в порівнянні з 2021/2022 навчальним роком.
Двічі на місяць проводиться опитування батьків про місцезнаходження дітей. На кінець року у Харкові знаходиться 12 вихованець, у Харківській області – 24 дітей, в Україні - 81 дітей, за кордоном - 62 дитини, відсутній зв´язок - 2 дитини.

      Заклад працював в умовах воєнного стану і здійснював свою діяльність відповідно до нормативно-правових актів з питань дошкільної освіти та плану роботи на 2022/2023 навчальний рік, схвалений педагогічною радою від 31 серпня 2022 року протокол №1 та затверджений завідувачем закладу.

2. Персональний внесок керівника у підвищення рівня організації

освітнього процесу в закладі дошкільної освіти.

2.1. Вжиті завідувачем закладу дошкільної освіти заходи щодо охоплення

навчанням дітей 5-річного віку.

           Зазвичай, упродовж навчального року в дошкільному закладі для

мешканців мікрорайону проводяться Дні відкритих дверей, на яких надається

можливість присутнім ознайомитись з   умовами перебування  дітей    в

дошкільному   закладі, з програмами  розвитку  дітей. Але, у зв’язку із

введенням воєнного стану, інформація щодо організації роботи та освітньо-виховної діяльності  дошкільного закладу висвітлюється на офіційному сайті закладу.
            Для батьків та їх дітей розміщено фрагменти занять за різними напрямками, мультиплікаційні поради з урахуванням безпечних умов сьогодення, поради психолога щодо подолання тривожності, нападів панічної атаки, вміння переспрямувати увагу конкретної дитини, або дітей на позитивні явища. За допомогою такої інформації батьки мають змогу отримати кваліфіковану допомогу спеціалістів ЗДО.

2.2. Створення умов та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у освітній процес

            Навчальний рік у ЗДО № 382 «Джерельце» почався с 01.09.2022 року та закінчився 31.05.2023 року. В цей період заклад працював в дистанційному режимі з використанням асинхронної форми навчання. Причиною такої організації освітнього процесу є агресія з боку російською федерації та введення воєнного стану в Україні з 24.02.2022 року та його продовження по теперішній час.

            З метою пропагування дошкільною освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою  закладу впродовж навчального року інформація висвітлювалась на сайті дошкільного закладу, відповідно до Закону України «Про освіту» ст.30 Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти. Також упродовж року інформація про роботу закладу та життя вихованців, цікаві моменти життя дошкільного закладу публікувалися в соціальній мережі Facebook.

          На жаль, з причини введення з 24.02.2022 року воєнного стану в Україні та призупинення освітнього процесу, з метою забезпечення максимально можливої безпеки учасників освітнього процесу, педагоги не мали можливості провести моніторингове дослідження за кваліметричною моделлю з метою визначення готовності дітей старшого віку до школи. Тому вихованцям та батькам вихованців було запропоновано дистанційні заняття та консультації, щодо підготовки дітей до школи.

              Діагностика  готовності до школи у зв'язку з воєнним станом не проводилась. Практичний психолог Овсепян В.В. ознайомила батьків з аспектами психологічної готовності та складовими готовності до школи у матеріалах рекомендаційного та консультаційного характеру, а також матеріалами інформаційного характеру: «Домашня діагностика готовності до школи» (у Viber групах для батьків та на сторінці сайту закладу, яка створена для налагодження співпраці з батьками та педагогічним колективом ЗДО).

            Аналіз дистанційної  роботи педагогічних працівників з вихованцями показав, що спілкування  з дітьми та батьками проводилось через вайбер-групи, у телефонному режимі, на сторінках у Фейсбуці де активно поширювались серед батьків посилання на записи цікавих занять, відеороликів, розвивальних дидактичних ігор, казок, веселих руханок, музичних занять. А окремі педагоги організовували з дітьми різні види діяльності: ігрову, трудову, художньо-продуктивну, конкурси читання віршів, створення малюнків, виготовлення різних поробок.

             На сайті закладу в розділі «Підтримка дошкільнят в умовах воєнного часу» розміщювались посилання на записи занять відповідно віку дітей.

            Особлива увага приділялась роботі з батьками й налагодженню тісної комунікації між усіма учасниками освітнього процесу та формуванню соціально громадянської компетентності дітей дошкільного віку.

            Педагогічним працівникам надавалась методична підтримка  щодо дистанційної роботи з дітьми, педагоги були забезпечені необхідним обладнанням та доступом до інтернету.

3. Вжиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації

матеріально-технічної бази дошкільного закладу

          Вирішення проблеми зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази закладу у 2022/2023 навчальному році здійснювалось за рахунок бюджетних асигнувань.

          Аналіз проведення роботи щодо зміцнення матеріально-технічної бази дошкільного закладу упродовж 2022/2023 навчального року показав, що план проведення поточного ремонту виконується, не зважаючи на воєнний стану та обмеженість фінансування.

                В березні 2022року, в результаті прямого попадання ворожого снаряда відбулося пошкодження даху  40 м2  основного приміщення закладу над групою №6. На даху зруйновано 2 цегляні витяжки та розбито залізний фронтон даху, осколками посічено м´яка покрівля в 6 місцях над 4 групами другого поверху.

В результаті ворожих обстрілів пошкоджено зовнішній фасад основної споруди . Розбито 2 ганки при вході до груп №5,1 .

У приміщенні спальні групи № 6 пошкоджено підлогу та шпалери, зруйнована стеля - 40 м2 . Пошкоджено 3 шт. міжкімнатних дверей та 1 шт. металопластикових дверей запасного виходу.

У приміщенні спальні групи № 5   пошкоджено підлогу, стелю (36,6 м2)  шпалери. Пошкоджено 3 шт. міжкімнатних дверей в групових приміщеннях  груп № 1, № 2, № 9. 

Пошкоджено та зруйновано 55 шт. вікон:

Пошкодженні трубопровід опалення в підвальному приміщенні та радіатори в групах № 1, № 6.

Пошкоджено трубопровід холодної води в підвальному приміщенні. Пошкодженні ливньовки в туалетних кімнатах груп №2, №6, №7, №9

Не має освітлення в групах № 5, 6,7,8,4.

Зруйновано 4 павільйони.  З лівої сторони будівлі зруйновано 4 секції паркану.

За рахунок міського бюджету було зроблено демонтаж та встановлення двох зовнішніх стін спальні групи № 6, відновлення перекриття та м´яка покрівля над цим приміщенням.  За допомогою співробітників закладу та волонтерів,  у вересні 2022 року було проведено точковий ремонт покрівлі, та закриття зовнішнього контуру (вікна) будівлі для збереження приміщень  закладу. Заплановано капітальний ремонт закладу за рахунок міського бюджету.

Силами працівників закладу проведено благоустрій території: висаджено розсаду квітів, скошено траву, обрізано кущі, проведено частковий ремонт відмостки. У весняний період було проведено роботи по прибиранню всіх приміщень закладу.

          За кошти районного бюджету було придбано: фарбу, цемент,  будівельні матеріали та будівельні інструменти, для покращення видимості у нічний час доби для вихованців та працівників закладу було придбано світловідбівні стрічки.

            До Дня Святого Миколая вихованці закладу, які знаходились у місті та області  отримали солодкі подарунки від мера Харкова І.О. Терехова

Дотримання правил охорони праці та безпеки життєдіяльності.

          Головним завданням роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки є збереження життя і здоров’я вихованців, створення і забезпечення безпечних умов праці співробітників.

         Діяльність колективу закладу спрямована на виховання в учасників освітнього процесу якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах сьогодення.

        Педагогами закладу проводиться агітаційна робота через пропаганду здорового способу життя та виховання у дітей відповідального ставлення до збереження власного життя на заняттях, в бесідах, а також через батьківські групи в соціальних мережах. В результаті цілеспрямованої діяльності адміністрації та педагогічного колективу закладу дошкільної освіти було проведено ряд заходів направлених на захищеність життя від небезпечних факторів.

4. Вжиті керівником заходи щодо забезпечення дошкільного закладу кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки

В закладі дошкільної освіти працює 46 працівника.

Педагогічними кадрами заклад повністю укомплектовано.  20 педагогічних працівників; з них: 1 завідувач, 1 вихователь-методист, 13 вихователів, 2  музичних керівника, 1 практичний психолог, 1 керівник гуртка, 1 інструктор з фізичного виховання;  обслуговуючого персоналу – 26.

 На кінець року вакансії у дошкільному закладі – відсутні.

За кваліфікаційним рівнем педагоги розподіляються наступним чином:

• спеціаліст вищої категорії – 1 педагог;
• спеціаліст І категорії – 3 педагогів;
• спеціаліст ІІ категорії – 4 педагоги;
• спеціаліст – 6 педагог;
• 10, 11 тарифний розряд -7.
• мають звання «вихователь-методист» - 2 педагога;

Впродовж 2022/2023 року було атестовано 7 педагогів закладу:
1. Вихователь-методист Бабарика Н.Г. - відповідає  раніше присвоєній кваліфікаційну категорію  «спеціаліст першої  категорії».

2. Вихователям Мусатенко О.В., Бондар С.Г., Пічка Т.В., – присвоєно кваліфікаційній категорії «спеціаліст другої  категорії;
3. Вихователь Романенко С.А. - відповідає  раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії», та званню «вихователь-методист»;

4. Вихователь Бондар Г.В.- відповідає раніше присвоєному 11 тарифному розряду, та званню «вихователь –методист»;
5. Вихователь Носкова З.П. – відповідає раніше присвоєному 11 тарифному розряду.

           У міжатестаційний період та під час воєнного стану педагогічні працівники підвищували свій професійний рівень шляхом участі в різноманітних науково – практичних конференціях, семінарах, тренінгах  тощо.

            Особливу увагу адміністрація закладу надавала організації самоосвіти педагогів. Методична робота з педагогами закладу також проводилась в режим on-line. Педагоги закладу публікували статті та розробки занять в онлайн-журналах та на інтернет сторінках фахових видань.

5. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я вихованців та педагогічних працівників

5.1. Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно

гігієнічних та протипожежних норм.

             Роботу з даного напрямку було спрямовано на виконання законодавчих, нормативних та інструктивних документів.

            У червні  2022 року педагоги закладу пройшли курс «Навчання з попередження ризиків, пов’язаних із вибухонебезпечними предметіами»,  у  травні 2023 року педагоги закладу пройшли курс «Основи цивільного захисту для добровольців». У березні 2023 року для керівників закладів освіти району  було проведено практичні заняття щодо використання первинних засобів пожежогасіння. Це дало змогу навчитись ефективній передачі знань щодо загрози від мін та ВНП, актуалізувати знання педагогів про  види вибухонебезпечних предметів та способи реагування в надзвичайних ситуаціях, навчитись  правилам безпеки та надання домедичної допомоги, які знадобляться для запобігання та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій.

           Під час оголошення воєнного стану на сайті закладу створено сторінку «Підтримка дитини під час воєнного стану», в якій розміщено відповідну інформацію про соціальний захист родин в умовах воєнного стану, пам’ятки з безпеки, дитячий контент, який бажано використовувати для перегляду та бесід з дітьми.

5.2. Надання соціальної підтримки та допомоги дітям сиротам, дітям,

позбавленим батьківського піклування, дітям з малозабезпечених сімей.

           Робота з питань соціального захисту дітей проводилась згідно плану

громадського інспектора з охорони прав дитинства, призначеного наказом закладу від 01.09.2022 року № 18. Громадським інспектором, Нагорной Г.О. на початку навчального року була проведена ретельна робота щодо виявлення дітей із рожин пільгових категорій, створено списки вихованців, які потребують соціальної допомоги.

          Було з’ясовано, що  в дошкільному закладі 15 дітей пільгового контингенту. Громадський інспектор з охорони прав дитинства звітував про стан роботи з даного питання на нарадах при завідувачеві.

        Облік дітей пільгового контингенту здійснювався впродовж навчального року, своєчасно оновлювались списки дітей та надавались до районного Управління освіти, а також копії документів, що підтверджують статус дітей певної пільгової категорії, завірені керівником закладу.

5.3. Моральне та матеріальне стимулювання вихованців та педагогічних

працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення.

            Педагогічні працівники отримали щорічну грошову винагороду у

відповідності до ст.57 Закону України «Про освіту». Розмір винагороди

погоджено з профспілковим комітетом закладу. До щорічної основної

відпустки педагогічні працівники отримали матеріальну допомогу на

оздоровлення. Також відбулось преміювання працівників у межах затвердженого фонду заробітної плати.

5.4. Стан дитячого травматизму.

          Стан роботи із запобігання дитячому травматизму розглядався під час засідань педагогічних рад, нарад при завідувачеві, виробничих нарад.

На батьківських зборах за допомогою платформи ZOOM, вихователями було висвітлені питання як діяти під час вибухів та оголошення повітряної тривоги. На сайті закладу та в групах соціальних мереж було розміщено консультативні матеріали: «Обережно, вибухи!», «Як діяти під час оголошення повітряної тривоги», «Психічний стан дитини у воєнний час», «Небезпечні предмети», «Поради щодо правил поведінки в умовах воєнного стану».

          Також педагогами були розроблені пам’ятки для батьків щодо запобігання всім видам дитячого травматизму в зимовий та літній період.

В он-лайн форматі будо проведено тижні безпеки.

- Тиждень безпеки дорожнього руху в онлайн форматі - 15.05.2023 по 19.05.2023

- Тиждень безпеки дитини - «Сам у дома» - 04.01.2023 по 14.01.2023. 

- Тиждень безпеки дитини – «Дитина і вулиця» - 27.03.2023  по 31.03.2023.

            Керівником закладу своєчасно були видані накази «Про підсумки профілактичної роботи  питань запобігання всім видам дитячого травматизму в ДНЗ №382 «Джерельце» у  2022  році та про завдання на 2023 рік», сезонні накази «Про запобігання всім видам дитячого травматизму серед здобувачів освіти закладу дошкільної освіти № 382 «Джерельце» у осінній, зимовий, весняний та літній періоди 2022/2023 року» та розміщено на сайті закладу.

6. Забезпечення організації харчування та медичного обслуговування

вихованців і педагогічних працівників.

У зв’язку з  воєнним станом харчування та медичне обслуговування вихованців в дошкільному закладі не здійснювалось.

7. Освітня робота у дошкільному навчальному закладі

             Освітній процес було організовано у закладі у 2022/2023 н. р. відповідно до Базового компонента дошкільної освіти (2021) та під час взаємодії з дітьми були враховані «Методичні рекомендації до оновленого Базового компонента дошкільної освіти», листа Міністерства освіти і науки України від 27.07.2022 №1/8504-22 «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році».

               З урахуванням реалій сьогодення та дії правового режиму воєнного стану, питання щодо створення безпечного, комфортного, середовища для всіх учасників освітнього процесу й підвищення якості освітньої діяльності закладів дошкільної освіти залишалися пріоритетними і в 2022/2023 навчальному році. Окрім того, особлива увага приділялась роботі з батьками й налагодженню тісної комунікації між усіма учасниками освітнього процесу та формуванню соціальногромадянської компетентності дітей дошкільного віку.

               У процесі організації освітньої діяльності в дистанційному форматі особлива увага акцентувалась на такі аспекти: організація навчання педагогічних працівників щодо асинхронної форми навчання  з дітьми;  організації  психолого-педагогічної підтримки та супроводу усіх учасників освітнього процесу; систематичністю організації освітнього процесу з дітьми раннього та дошкільного віку. Так вихователі закладу записували фрагменти відеозаняття, мотиваційне відео і передавали його батькам для самостійного опрацювання з дітьми. Батьки опрацьовували надані матеріали разом з дітьми. Основна робота здійснювалась саме з батьками, а вже далі з їхніми дітьми. Батькам та педагогам було рекомендовано використовувати матеріали, розміщенні на сайті МОН,а також на сайті закладу: рубрику «Сучасне дошклілля під крилами захисту»; платформу розвитку дошкільнят «НУМО»; поради з надання першої психологічної допомоги людям, які пережили кризову подію; поради від експертів ЮНІСЕФ «Як підтримати дітей у стресових ситуаціях»; інформаційний комікс для дітей «Поради від захисника України» тощо. Педагоги та батьки активно використовували рекомендовані матеріали.

             Упродовж 2022/2023 навчального року дитячий та педагогічний коллектив дошкільного закладу брав участь у конкурсах та акціях, челенджах та марафонах:

- Конкурс творчіх робіт «Листівка захиснику України» в номінації «Листівка, що надихає» .

- Районна акція «Герої України», присвячена Дню Збройних сил України;
- Челенджи до Дня української писемності та мови «Нас об`єднує мова»,  «Є професія у світі – серце віддавати дітям!»,  «Тільки в єдності наша сила» з нагоди «Дня Соборності України», «Моя улюблена іграшка» та «Світ дитинства» до всесвітнього Дня Захисту дітей.   
- акції «Сімейні звичаї та традиції харківських родин», «Харків вдячний», «Українська культура як місток єднання минулого, сьогодення та майбутнього українців», «Поділися своїми мріями», «Від серця до серця», марафон добра «Добро починається з тебе», літературний марафон «Книги, що надихають»
           Згідно річного плану роботи у закладі дошкільної освіти були проведені педагогічні ради в он-лайн режимі. Видані накази за їх підсумками.

8. Залучення педагогічної та батьківської громадськості до управління діяльністю дошкільного навчального закладу, співпраця з громадськими організаціями.
Налагодження комунікації з усіма учасниками освітнього процесу одне з пріоритетних завдань закладу під час дії правового режиму воєнного стану. Враховуючи вікові особливості дітей дошкільного віку, ключовою передумовою налагодження ефективного та дієвого освітнього процесу є партнерська взаємодія між батьками та педагогічним колективом. Дошкільний заклад за допомогою сайту організував взаємодію всіх учасників освітнього процесу, постійно оновлювалося і поповнювалося інформаційне наповнення сайту, використовувались ресурси онлайн-освіти. У складних умовах у м.Харкові дуже корисними стали сервіси та інструменти комунікації в онлайн-режимі, а саме: розміщення на сайті закладу рекомендацій для батьків щодо роботи з дітьми, відповідно до їхнього віку; створення спільнот із батьками, вихователями, музичним керівником, психологом , тощо в соціальних мережах Viber, Telegram, WhatsAppта з використанням електронних платформ Zoom, GoogleMeet, з метою надання інформаційно-освітніх та психолого-педагогічних послуг тощо.

Під  час воєнного стану в Україні, в закладі дошкільної освіти, а саме співробітниками дошкільного закладу з квітня 2022 року по листопад 2022 року видавалися гарячі обіди та продуктові набори від Харківського міського голови Ігора Терехова та благодійної організації «Чисте небо», для мешканців селища Жуковського. Також працівники нашого закладу працюють на видачі гарячих обідів в ЗОШ № 37.

9. Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності дошкільного закладу.

Впродовж 2022/2023 навчального року адміністрація дошкільного

закладу вживала заходи щодо виконання вимог Закону України «Про

звернення громадян» та Указу Президента України від 07.02.2008 року №

109/2008 «Про першочергові заходи щодо забезпечення реалізації та

гарантування конституційного права на звернення до органів державної

влади та органів місцевого самоврядування».

           Упродовж 2022/2023 навчального року до адміністрації закладу у телефонному режимі було 25 звернень громадян. Питання, що порушувались були щодо оформлення дитини до дошкільного закладу під час воєнного стану. Усі питання розглянуті, діти зареєстровані до закладу дошкільної освіти, направлення видані.

            Не дивлячись на важкі часи нашої країни, введення воєнного стану в Україні та припинення освітнього процесу, перераховуючи досягнення колективу в успішній організації освітньо - виховної роботі, зміцненні матеріально - технічної бази закладу, участь колективу в конкурсах, марафонах, конференціях, вебінарах, семінарах, - можливо зробити висновок про кваліфіковану організацію роботи ЗДО № 382 «Джерельце», про успішну роботу педагогів, про достатній рівень сформованості умінь та навичок вихованців. Це дає змогу впевнено затвердити що заклад дошкільної освіти (ясла- садок) № 382 «Джерельце» Харківської міської ради - є сучасним дитячим садком, який має власний імідж.

Велика подяка міській владі, Харківському міському голові, Департаменту освіти, адміністрації Київського району, особисто голові Казанжиєвій Н.В.,Управлінню освіти Київського району Харківської міської ради, які сприяють та допомагають нам у створення затишку та комфортних умов для дітей закладу.

             Від імені всього нашого колективу хочу подякувати батькам, які небайдужі до життя нашого дитячого садка та завжди приймають активну участь у різноманітних заходах, щодо його покращення, а також хочу завірити, що й надалі в закладі буде проводитись робота щодо забезпечення належних умов життя і виховання дошкільників, для підтримання належного іміджу та збільшення потенційних можливостей.

            Бажаємо Вам усім здоров’я, добробуту, мирного неба та скорішої Перемоги! Чекаємо Вас у нашому улюбленому садочку!

Завідувач                    ОРИГІНАЛ ПІДПИСАНО                       Світлана РОМАНЕНКО

РІШЕННЯ

загальних зборів (конференції)

колективу закладу дошкільної освіти № 382 «Джерельце»

та батьків або осіб, що їх замінюють

1. Роботу  завідувача у 2022/2023 навчальному році вважати задовільною.

08.06.2023

2. Порушити клопотання перед Управлінням освіти Київського району Харківської міської ради щодо  морального та матеріального заохочення за результатами роботи у 2022/2023 н.р., комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №382 «Джерельце» Харківської міської ради» Романенко С.А,

                                                                                                                       До 13.06.2023

3. Затвердити основні напрямки вдосконалення роботи і розвитку Дошкільного закладу на 2023/2024 навчальний рік:

1.    Продовжувати проводити  роботу по створенню й підтримці безпечного, комфортного середовища для всіх учасників освітнього процесу та реалізації індивідуальних потреб кожної дитини. 

2.    Організувати роботу щодо інформаційної підтримки та психологічного супроводу учасників освітнього процесу.

3.    Сприяти подальшому удосконаленню культури українського мовлення дітей дошкільного віку засобами національно-патріотичного виховання за допомогою інформаційно-комунікативних технологій.

08.06.2023

4. Рішення      загальних    зборів   (конференцій)  довести   до  відома Управлінням освіти Київського району Харківської міської ради у п’ятиденний строк з дня їх проведення.

                                                                                                              До 13.06.2023

         5. Продовжити роботу закладу за такими напрямками:

-розміщювати на сайті ЗДО рекомендації та фрагменти занять для батьків щодо роботи з дітьми, відповідно до їхнього віку; - створювати спільноти із батьками, вихователями, психологами, тощо в соціальних мережах Viber, Telegram, WhatsAppа з використанням електронних платформ Zoom, GoogleMeet, з метою надання інформаційно-освітніх та психолого-педагогічних послуг тощо.

           6.Продовжити спільними зусиллями з батьками та громадськістю готувати дошкільний навчальний заклад до можливого відкриття.